2001: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of Campus Computers: Disability Services Scale (ACCdss): Adaptech’s Canadian self-evaluation tool

Fichten, C.S., Asuncion, J., Fossey, M., Robillard, C., Barile, M., Judd, D., Généreux, C., Guimont, J.P., Senécal, J., Wolforth, J., Juhel, J.C., & Lamb, D. (2001, juillet). Accessibility of Campus Computers: Disability Services Scale (ACCdss): Adaptech’s Canadian self-evaluation tool. Présentation au colloque annuel de AHEAD (Association on Higher Education And Disability), Portland, Oregon. Échelle
2007: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of Campus Computing for Students with Disabilities Scale (ACCSDS): Student Version.

Nguyen, M.N., Fichten, C.F., & Barile, M. (2007, juin). Accessibility of Campus Computing for Students with Disabilities Scale (ACCSDS): Student Version. Présentation à la conférence annuelle de la Société Canadienne de Psychologie, Ottawa, Ontario. Résumé dans Psychologie canadienne, 48 (2a), (2007), p. 78, Résumé #77 et au LDI-JGH Annual Student Research Day, Hôpital général juif, […]
2000: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of Computers for Students with Disabilities Scale (ACSDS): Postsecondary Institutions

Fossey, M.E., Fichten, C., Robillard, C., & Libman, E. (2000). Accessibility of Computers for Students with Disabilities Scale (ACSDS): Postsecondary Institutions. Présentation au colloque du « McGill Psychiatry Research Day ». Résumé dans le Département de psychiatrie, Université McGill, 9e annuelle présentation d’affiches « Research Day », numéro 7.
2006: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of e-learning for college students with disabilities: Findings from the Adaptech Research Network.

Fichten, C.S. & Asuncion, J.V. (2006, mai). Accessibility of e-learning for college students with disabilities: Findings from the Adaptech Research Network. Présentation à la réunion annuelle pour Ontario College Counsellors (OCC) et la College Committee on Disability Issues (CCDI), Toronto, Ontario
2008: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of eLearning and information and computer technologies to postsecondary students with disabilities.

Fichten, C.S. (2008, août). Accessibility of eLearning and information and computer technologies to postsecondary students with disabilities. Dans Fichten (Présidence), Symposium on College and university education for individuals with disabilities: A formula for success. Présentation au World Congress on Rehabilitation, Québec, Québec.
2008: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of eLearning and information and computer technologies to postsecondary students with disabilities.

Fichten, C.S., Asuncion, J., Barile, M., Ferraro, V., Nguyen, M., Gaulin, C., Landry, M.E., Chwojka, C., Wolforth, J., James, C., Budd, J., Hewlett, M., L vesque, J., Malik, R., Guimont, J.P., Martiniello, N., Klomp, R., Arcuri, R., Tibbs, A., Lamb, D., Moisey, S., Smith, F., Oberl , A., Alcorn MacKay, S., & Annable, G. (2008, […]
2005: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of elearning for Canadian postsecondary students with disabilities : A preliminary study and its implications

Wolforth, J., Fichten, C. S., Asuncion, J. V., & Klomp, R. (2005, juin). Accessibility of elearning for Canadian postsecondary students with disabilities : A preliminary study and its implications. Présentation à la conférence annuelle de l’Association canadienne des conseillers en services aux étudiants handicapés au postsecondaire (ACCSEHP), Kingston, Ontario.
2005: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of eLearning in Canadian postsecondary education.

Malik, R., Asuncion, J. V., & Fichten, C. S. (2005, mai). Accessibility of eLearning in Canadian postsecondary education. Présentation à la conférence annuelle de la Société américaine de psychologie, Los Angeles, Californie.
2006: Communications aux conférences avec arbitrage

Accessibility of eLearning in postsecondary education: Student and faculty perspectives.

Asuncion, J.V., Fichten, C.S., Wolforth, J., Hewlett, M., Klomp, R., & Barile, M. (2006, mars). Accessibility of eLearning in postsecondary education: Student and faculty perspectives. Présentation au CSUN (California State University, Northridge) Technology and Persons With Disabilities Conference, Los Angeles, Californie.
2008: Communications aux conférences avec arbitrage

Addressing the eLearning, computer, and information technology needs of postsecondary students with visual impairments.

Malik, R., Fichten, C.S., & Asuncion, J.V. (2008, juillet). Addressing the eLearning, computer, and information technology needs of postsecondary students with visual impairments. Présentation au eINDIA 2008, the fourth annual Information and Communication Technologies 4 Development (ICT4D) Forum, New Delhi, Inde.